Adviseur CTL begeleiding

Opdrachtomschrijving

Voor Npuls, onderdeel van Surf, werk je als Adviseur CTL-begeleiding binnen het domein Leren(d) Transformeren en het team Centers for Teaching & Learning (CTL’s). Je levert een actieve bijdrage aan de begeleiding van onderwijsinstellingen in het mbo, hbo en wo. De ambitie is dat alle 102 onderwijsinstellingen na afloop van het Npuls-programma beschikken over een goed functionerend CTL.

Je helpt mee het begeleidingstraject vorm te geven voor instellingen die subsidie hebben ontvangen. Je brengt in kaart wat instellingen nodig hebben en vertaalt dit naar leer- en begeleidingstrajecten en aanvullende activiteiten. Daarbij ondersteun je instellingen bij veranderkundige vraagstukken en draag je bij aan kennisdeling en inspiratie rond de transitie naar een goed functionerend CTL.

Je haalt vraagstukken op bij instellingen, onder meer tijdens landelijke en regionale bijeenkomsten, en verbindt deze met relevante expertise op landelijk niveau. Je organiseert bijeenkomsten, ontwikkelt kennisproducten en ondersteunt specifieke projecten. Ook draag je relevante experts aan om activiteiten van het CTL-team te versterken. Zo verbind je de praktijk van instellingen met de landelijke ambities en draag je bij aan sectorbrede ontwikkeling.

Je werkt samen met collega’s binnen het CTL-team en staat in verbinding met collega’s binnen het subdomein Kennis, Ontwikkeling en Professionalisering. De opdracht is hybride en omvat 16 uur per week.

Gevraagd profiel

Je bent een adviseur die ervaring meebrengt met het ontwerpen van leer- en/of veranderkundige trajecten. Je kunt kennis en expertise verbinden aan vraagstukken van onderwijsinstellingen en weet begeleiding zo vorm te geven dat deze aansluit op de behoeften van verschillende sectoren.

Je werkt verbindend en landelijk georiënteerd. Je beweegt gemakkelijk tussen instellingen, experts en collega’s, haalt actief vragen op en vertaalt deze naar bijeenkomsten, kennisproducten en ondersteunende activiteiten. Daarbij draag je bij aan samenwerking, kennisdeling en de transitie naar goed functionerende CTL’s in het vervolgonderwijs.

Eisen

• Sectorervaring: Je hebt relevante werkervaring in het vervolgonderwijs (mbo, hbo, wo)), gezien de opgave heeft mbo ervaring de voorkeur
• Communicatieve vaardigheden: Je bent in staat om helder te communiceren, zowel schriftelijk als mondeling, en je kunt effectief schakelen met uiteenlopende doelgroepen, van bestuurders tot uitvoerende professionals
• Organisatorische vaardigheden: Je kunt goed plannen, prioriteren en organiseren in een dynamische omgeving. Je weet overzicht te bewaren en projecten effectief te ondersteunen
• Proactieve en samenwerkingsgerichte houding: Je werkt zelfstandig en neemt initiatief, maar draagt ook actief bij aan een teamgerichte en samenwerkingsgerichte omgeving
• Netwerkvaardigheden: Je hebt een relevant netwerk binnen het onderwijs en kunt dit benutten voor het verbinden van vraag en expertise en wilt deze ook uitbreiden
• Ontwikkelen en uitvoeren leerinterventies. Je hebt ervaring in het ontwikkelen van passende leerinterventies voor een heterogene doelgroep
• Begeleiding van veranderprocessen: Je hebt ervaring met het begeleiden van onderwijsprofessionals en/of -organisaties bij veranderprocessen, bij voorkeur gericht op onderwijsinnovatie

Competenties

• Je bent in staat om helder te communiceren, zowel schriftelijk als mondeling, en je kunt effectief schakelen met uiteenlopende doelgroepen, van bestuurders tot uitvoerende professionals
• Je kunt goed plannen, prioriteren en organiseren in een dynamische omgeving. Je weet overzicht te bewaren en projecten effectief te ondersteunen

… lees de volledige omschrijving bij De Transparante Broker.