Kwartiermaker EDIC digitale autonomie in het onderwijs

Nederland staat aan de start van een bijzonder project. Sinds de zomer van 2026 is Nederland gastland voor een nieuw op te richten consortium van EU-lidstaten dat werkt aan digitale autonomie in het funderend onderwijs: EDU-EDIC, een European Digital Infrastructure Consortium. Het EDU-EDIC heeft als doel de Europese digitale infrastructuur en autonomie in het (funderend) onderwijs te versterken, met oog voor privacy en veiligheid van data, nieuwe ontwikkelingen (zoals AI) en de ontwikkeling van de Europese EdTech-markt. Voor de eerste fase zoekt het Ministerie van OCW een hands-on kwartiermaker die deze samenwerking vanuit Nederland kan opzetten en aansturen, en het Nederlandse belang kan vertegenwoordigen in een complex internationaal netwerk.

Werkzaamheden

Het EDU-EDIC is een nieuw op te richten Europese entiteit, waardoor de werkzaamheden nog niet volledig vaststaan. De sfeer zal veel weghebben van een start-up: weinig ligt al helemaal vast en veel kan veranderen. Dit vraagt flexibiliteit en een grote mate van vrijheid. De verwachte werkzaamheden hebben betrekking op de opstartfase en zijn te splitsen in werkzaamheden voor het Nederlandse team en werkzaamheden voor de internationale organisatie.

Het Nederlandse team

Als kwartiermaker ben je verantwoordelijk voor het opzetten en aansturen van een samenwerkingsverband dat de inhoudelijke inbreng vanuit Nederland in het EDIC vormgeeft. Hierover leg je verantwoording af aan je opdrachtgever: het Ministerie van OCW. Het samenwerkingsverband bestaat uit de kwartiermaker en een programmasecretaris, met juridische ondersteuning vanuit OCW en een inhoudelijke werkgroep van veldpartijen Kennisnet, SURF, SIVON en NOLAI, en OCW (beleidsinhoudelijk). De werkzaamheden zijn:

• Het oprichten van een Nederlands samenwerkingsverband, in nauwe samenwerking met OCW-collega's en veldpartijen.
• Acteren als verbindende schakel tussen Nederlandse veldpartijen en zorgen voor een breed gedragen aanpak waarin ieders kracht wordt benut.
• Coördineren van de Nederlandse inbreng binnen de vier workstreams van het EDIC: digital infrastructure, data, AI en EdTech.
• Bewaken en stimuleren van de voortgang en samenhang van Nederlandse projecten die onder de vlag van het EDIC worden opgezet.
• Richting geven aan de interne en externe communicatie om belanghebbenden te informeren over de voortgang en resultaten van het EDIC.

De internationale organisatie

Naast de inhoudelijke Nederlandse inbreng heeft Nederland als gastland van het EDU-EDIC ook een bijzondere verantwoordelijkheid voor de coördinatie van de internationale samenwerking, totdat een directeur is aangesteld. Het EDU-EDIC wordt naar verwachting op 18 november officieel opgericht via een Europees Commissiebesluit. Daarna wordt een directeur geworven die in opdracht van de EDIC-lidstaten de internationale organisatie EDU-EDIC zal besturen.

Tot het aanstellen van een directeur is Nederland als gastland verantwoordelijk voor het voorzitten van de overleggen, het opstellen van een voorstel voor een inhoudelijk plan van aanpak en het coördineren van de inbreng van de verschillende lidstaten.

De werkzaamheden van de kwartiermaker omvatten in het begin dus ook internationale coördinatie:

• Voorzitten van inhoudelijk internationaal overleg op EU-niveau tussen de (experts van de) lidstaten van het EDIC, ten behoeve van het opstellen van de implementatiestrategie.
• Het organiseren van een kick-off in Den Haag voor alle betrokken lidstaten om een inhoudelijk werkprogramma vorm te geven, bestaande uit vier workstreams.

… lees de volledige omschrijving bij Interex Professionals.