Senior-adviseur samenhang beleid en kwaliteit VE

Functieomschrijving

Ervaren senior-adviseur voor een tijdelijk, projectmatig traject gericht op het versterken van de samenhang tussen beleid, subsidieverlening, toezicht en kwaliteitsontwikkeling binnen voorschoolse educatie (VE). Je ontwikkelt zelfstandig een praktisch, toepasbaar en overdraagbaar ondersteuningsaanbod waarmee gemeenten hun verschillende rollen rondom VE beter met elkaar kunnen verbinden.

Belangrijkste werkzaamheden

• Behoeften en werkwijzen in kaart brengen: zelfstandig inventariseren van behoeften, vraagstukken en bestaande werkwijzen bij gemeenten.
• Analyse en vertaling: analyseren van relevante ontwikkelingen en vertalen naar concrete oplossingsrichtingen, adviezen, hulpmiddelen en werkwijzen.
• Ontwikkeling ondersteuningsaanbod: inhoudelijke regie voeren over de ontwikkeling van het ondersteuningsaanbod, inclusief het bepalen van aanpak en methodiek.
• Stakeholdermanagement: organiseren en verbinden van relevante expertise en stakeholders; gesprekken voeren met gemeenten en ketenpartners.
• Samenhang bewaken: bewaken van de samenhang tussen verschillende resultaten en het vertalen van uiteenlopende belangen naar gedragen, praktisch toepasbare oplossingen.
• Kennis en netwerken verbinden: benutten en verbinden van beschikbare kennis, praktijkervaring en relevante netwerken, inclusief samenwerking met partijen als GGD GHOR Nederland en de Inspectie van het Onderwijs.
• Resultaatgericht werken: realiseren van concrete en overdraagbare resultaten binnen afgesproken kaders, methodiek en planning.

Gewenste competenties en kwaliteiten

• Ruime ervaring als adviseur binnen VE, gemeenten of aanverwante samenwerkingsverbanden.
• Sterk analytisch vermogen en het vermogen om complexe informatie te vertalen naar praktische oplossingen.
• Aantoonbare ervaring met inhoudelijke projectregie en het bepalen van aanpak en methodiek.
• Ervaren in stakeholdermanagement en het verbinden van verschillende belangen en perspectieven.
• Zelfstandig, resultaatgericht en gericht op overdraagbare, bruikbare producten.
• Netwerkgericht: ervaring met het benutten en verbinden van kennis- en praktijknetwerken.

Aard van de opdracht

Tijdelijk en projectmatig van aard, gericht op het realiseren van concrete, toepasbare en overdraagbare resultaten die gemeenten helpen de samenhang rond voorschoolse educatie te verbeteren.

Eisen

• Aantoonbaarheid kan blijken uit het weergeven van de behaalde opleidingen,
  werkervaring of referentieprojecten in ingediend cv
• De kandidaat beschikt over een afgeronde hbo/ wo-opleiding, óf over
  aantoonbaar hbo/wo-werk- en denkniveau, blijkend uit werkervaring in
  vergelijkbare advies- of projectfuncties
• Minimaal 3 jaar aantoonbare ervaring met advisering binnen of in opdracht
  van gemeenten over gemeentelijke uitvoering
• Minimaal 3 jaar aantoonbare werkervaring op het gebied van kinderopvang en
  voorschoolse educatie met de taakgebieden onderwijskansenbeleid en/of
  toezicht en handhaving kinderopvang
• Vereniging van Nederlandse Gemeenten 7/10
• Minimaal 3 jaar aantoonbare ervaring met het zelfstandig leiden of
  uitvoeren van complexe projecten waarbij meerdere gemeenten, publieke
  organisaties en/ of ketenpartners betrokken zijn

Wensen

• Aantoonbare werkervaring binnen het sociaal domein en/of onderwijsdomein
  met vraagstukken rondom gelijk kansen, onderwijsachterstanden, passend
  onderwijs, toezicht en handhaving kinderopvang en jeugdbeleid
• Geef aan hoeveel aantoonbare projecten de kandidaat heeft uitgevoerd waarin
  zelfstandig resultaten zijn behaald binnen complexe ketensamenwerkingen met
  meerdere betrokken partijen (bijvoorbeeld gemeenten, GGD, branchepartijen
  en rijkspartijen)
• Aantoonbare kennis en ervaring op het gebied van toezicht en handhaving
  kinderopvang en/of onderwijskansenbeleid
• Geef aan hoeveel aantoonbare opdrachten en/of werkervaring de kandidaat
  heeft waarin gemeenten, regio’s of landelijke organisaties zijn geadviseerd
  over beleidsontwikkeling, implementatie en/of uitvoering binnen het sociaal
  domein of onderwijsdomein

Competenties

• Resultaatgericht
• Verbindend
• Proactief
• Zelfstandig
• Samenwerkingsgericht
• Strategisch en analytisch sterk

… lees de volledige omschrijving bij GreenPepper.