Programmamanager verbeterprogramma onderwijskwaliteit

ml. T234927 Je ondersteunt een organisatiebreed verbeterprogramma dat is ingericht naar aanleiding van het vierjaarlijks bestuurlijk onderzoek van de Inspectie van het Onderwijs. Je werkt aan gerichte en duurzame kwaliteitsverbeteringen ten aanzien van BKA2 (uitvoering en kwaliteitscultuur) en BKA3 (evaluatie, verantwoording en dialoog), en scherpt de basis in BKA1 verder aan. Je werkt rechtstreeks in opdracht van het CvB, met het MT als klankbord en in nauwe samenwerking met O&K en de lijnorganisatie. Daarbij ondersteun je bij het ontwerpen, vormgeven, aanjagen en monitoren van het verbeterprogramma. De lijn blijft verantwoordelijk voor de uitvoering en borging. Wat ga je doen Je denkt mee en tegen over koers, prioriteiten en verbeteraanpak.

Je reviewt verbeterdocumenten, formats, dashboards en voortgangsrapportages. Je jaagt P&C-planning en procesbewaking aan. Je verzorgt periodieke afstemming en voortgangsrapportage aan het CvB. Je begeleidt projectleiders/werkgroepen bij doorontwikkeling van onderdelen van het kwaliteitszorgstelsel en aanscherping van strategische doelen. Je biedt een externe objectieve blik op kwaliteit en haalbaarheid. Je adviseert over differentiatie tussen teams. Je voert een audit uit op nader te bepalen thema's op basis van documentanalyse en verdiepende gesprekken. Je bereidt gesprekspartners voor. Je versterkt de kwaliteitsdialoog, risicobeheersing en wederzijdse verwachtingen tussen bestuur en intern toezicht.

Over jou Je bent in staat om rechtstreeks in opdracht van het CvB te werken, met het MT als klankbord en in nauwe samenwerking met O&K en de lijnorganisatie. Je brengt een externe objectieve blik op kwaliteit en haalbaarheid mee. Je bent in staat om op bestuurlijk en strategisch niveau te opereren.

Eisen

Je hebt een afgeronde WO- opleiding Educational management. Je hebt minimaal 5 jaar aantoonbare werkervaring als programmamanager van een organisatiebreed verbeter- of herstelprogramma binnen een onderwijsinstelling. Je hebt minimaal 5 jaar aantoonbare werkervaring met verander- en kwaliteitsmanagement binnen het onderwijs. Je hebt aantoonbare inhoudelijke kennis van kwaliteitszorg en kwaliteitsmanagement in het mbo en van het onderzoekskader van de Inspectie van het Onderwijs, in het bijzonder de bestuurlijke standaarden BKA1, BKA2 en BKA3. Je hebt minimaal 5 jaar aantoonbare werkervaring met advisering en begeleiding op bestuurlijk en strategisch niveau (CvB/MT) en met vraagstukken rond governance en intern toezicht. Je hebt minimaal 5 jaar aantoonbare werkervaring met het uitvoeren van audits/visitaties en het voorbereiden van onderwijsorganisaties op inspectieonderzoek of heronderzoek. Je hebt aantoonbaar kennis van onderwijsrecht.

Wensen

Je hebt 7 jaar of meer werkervaring als programmamanager van een organisatiebreed verbeter- of herstelprogramma binnen een onderwijsinstelling. Je hebt 7 jaar of meer werkervaring met advisering en begeleiding op bestuurlijk en strategisch niveau (CvB/MT) en met vraagstukken rond governance en intern toezicht. Je hebt aantoonbare ervaring als (senior) inspecteur, auditor of vergelijkbare onafhankelijke beoordelende rol binnen het onderwijs, waardoor je aantoonbaar vanuit inspectie- en toezichtsperspectief kunt adviseren. Je hebt aantoonbare ervaring met het vertalen van kwaliteitsvraagstukken naar concrete PDCA-sturing, dashboards, voortgangsrapportages en borging in de lijnorganisatie.

Competenties

Je beschikt over bestuurlijke sensitiviteit. Je hebt sterk omgevingsbewustzijn. Je bent analytisch en scherp. Je bent in staat tot constructief tegenspreken. Je bent resultaat- en procesgericht. Je beschikt over sterke mondelingen en schriftelijke communicatie.

… lees de volledige omschrijving bij All About Work.