Leerplicht Ambtenaar

A. Context en Doel Als leerplichtambtenaar heb jij een belangrijke rol in het bevorderen van gedragsverandering bij jongeren en hun ouders en het verlagen van schoolverzuim. Je gaat proactief in gesprek met verschillende partijen om samen naar oplossingen te zoeken. Goede communicatie en inlevingsvermogen zijn hierbij van groot belang. Het vinden van de juiste balans tussen wet- en regelgeving en praktische toepasbaarheid is noodzakelijk om impact te maken in het dagelijks leven van jongeren. ​Dit doe je door ​Toezicht te houden op de naleving van de Leerplichtwet; ​Het onderzoeken van verzuimmeldingen en het analyseren van oorzaken, met de methodische aanpak schoolverzuim (MAS) als leidraad; ​Regelmatig te overleggen met scholen over verzuim, het bieden van voorlichting en bespreken van probleemgevallen; ​In gesprek te gaan met jongeren, ouders en betrokkenen om schoolverzuim tegen te gaan en thuiszitters te voorkomen. Dit kan ook om handhaving gaan; ​Rapportages, beoordelingen en beschikkingen op te stellen op om de voortgang te monitoren; ​Samen met collega’s het verzuimprotocol te ontwikkelen en scholen te informeren via voorlichtingsbijeenkomsten en schoolbezoeken; ​Samen te werken met hulpverleners en instanties, zoals de Raad voor de Kinderbescherming en Veilig Thuis om schoolverzuim te stoppen; ​Het signaleren van knelpunten in de samenwerking binnen de jeugdketen en het doen van verbeteringsvoorstellen; ​Deel te nemen aan overleggen met relevante partners, zoals het onderwijs, GGD en zorginstanties; ​Bij te dragen aan projecten die gericht zijn op het terugdringen van vroegtijdig schoolverlaten en het aantal thuiszitters. B. Scope‑afbakening In scope: coördinatie op resultaten, procesinrichting, samenwerken met jongeren en ouders, ketenafstemming zoals scholen, school maatschapelijkwerker en sociaalteam, rapportages. Loop- en Doorlooptijd Startdatum: 1 september 2026 - Einddatum (initieel): 28 februari 2027 Eisen aan Opdrachtnemer (knock‑out) ​​Een relevante afgeronde Hbo-opleiding en relevante kennis van het onderwijsveld, de hulpverlening en de sociale kaart. ​Diploma Buitengewoon opsporingsambtenaar (BOA). ​Aantoonbare kennis van de Leerplichtwet en andere relevante wet- en regelgeving. Beschikbaarheid: Per 1 september voor 36 uur/week C. Governance & Rapportagelijnen Opdrachtgever: J.Schouten (Sociaal team Meerkerk)