Cultuurcoördinator onderwijs

Opzetten van een intern en extern afgestemd en gedragen cultuur educatie programma voor het basisonderwijs; Uitvoerend projectleider van het programma Cultuureducatie met Kwaliteit; Zelstandig verbinder tussen de instellingen, verenigingen, ondernemers en cultuuraanbieders. Opzetten en onderhouden van een projectmonitor met bereik, deelname, kunst en cultuurdisciplines, ervaringen van partners, evaluatie projecten, etc; Elke 3 maanden een voortgangsrapportage; Q3, Q4 (2026), Q1,Q2,Q3,Q4 (2027) Q1,Q2,Q3,Q4 (2028). Elk half jaar een factsheet op basis van de monitor; Januari 2027, Juli 2027, Januari 2028, Juli 2028 en Januari 2029. Jaarrapportage na elk schooljaar Augustus (2026), Augustus (2027), Augustus (2028). De cultuurcoordinator werkt zelfstandig, stemt indien nodig af met betrokkenen binnen het team en de opdrachtgever, en levert de resultaten op zonder hiërarchische aansturing of zonder afhankelijkheid van het team. Vrijheid in de werkvorm, locatie en planning, mits het eindresultaat conform opdracht en tijdig wordt opgeleverd. De cultuurcoordinator is niet ingebed in de lijnorganisatie en vervangt geen medewerker. De werkzaamheden worden zelfstandig uitgevoerd, waarbij de opdrachtgever enkel het eindresultaat toetst. Er vindt geen aansturing plaats op het proces, maar uitsluitend toetsing op de afgesproken resultaten. De opdrachtnemer bewaakt en organiseert zelf zijn/haar inzet, middelen en planning.